教育發展新方向：為教改開處方

　　教育議題的探討需要秉持理性、專業、穩健的態度，務求詳實針對問題，提出因應對策，以免流諸形式的爭辯。鑑此，本書匯集了近百位的教育學者專家，由理論與實務面研析近十年來爭議性較大的教育改革的問題，並提出具體的改進策略。書中深刻地剖析我國教育改革的境況，除總論外，探討了學制、入學制度、行政與組織、九年一貫課程、幼兒教育、技職教育、師資培育與甄選、高等教育等八項課題，期以專業、平等、責任與關懷的教育環境理念，引領新世紀，邁向新教育，培育新公民。本書值得關心教改的各界人士深入研讀，藉以掌握備受爭議的教改問題因應之道。

作者群簡介

緒論

• 潘慧玲 /國立台灣師範大學教育學系教授兼教育研究中心主任
• 楊深坑 /國立中正大學教育研究所教授兼教育學院院長　中華民國比較教育學會常務理事
• 周祝瑛 /國立政治大學教育學系教授
• 洪仁進 /國立台灣師範大學教育學系副教授

學制

• 楊思偉 /國立台灣師範大學教育學系教授兼進修推廣部主任　中華民國師範教育學會秘書長
• 吳清山 /台北市立師範學院國民教育研究所教授
• 吳明振 /國立台灣師範大學工業教育學系教授
• 蔡清華 /國立中山大學教育研究所教授兼所長